Actividades finales, segundo periodo(101,103,104) Colegio Carlos Alban Holguín

DOCENTE: JOHN EDWIN VALENCIA MORENO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA		ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA	I.H.S.: 2 HORAS
GRADO: PRIMERO (101, 103,104)
DESEMPEÑOS:	Propone actividades para desarrollar sus habilidades básicas de movimiento teniendo en cuenta las posibilidades del espacio físico con el cual cuenta en su casa. Combina formas básicas de movimiento como lanzar - recibir, correr - saltar, caminar- lanzar   a diferentes velocidades y con obstáculos. Reconoce su derecha e izquierda en actividades y ejercicios sencillos como, desplazamientos.
TEMÁTICAS ASOCIADAS:	Actividad física para la salud, desarrollo psicomotriz.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
PROPUESTA DE TRABAJO 1.             Los estudiantes a partir de las guías anteriores, en un vídeo de máximo 5 minutos, expone y realiza ejercicios de formas básicas de movimiento que se podrían realizar en 45 minutos. El vídeo debe especificar las tres fases (calentamiento, central y final) se debe mencionar cada ejercicio, por ejemplo, saltar sobre el pie izquierdo seguido de la ejecución. 2.             Realizar la auto evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios: Frecuencia de actividad física realizada en cada semana del mes de mayo y junio, trabajo en equipo familiar, envió de evidencias.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA
Ministerio de Educación de Colombia. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Bogotá DC. Recuperado de:  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Malla curricular Colegio Carlos Alban Holguín
ACCIONES DE EVALUACIÓN
Etapa proyecto de síntesis: La evaluación será continua como lo expone el enfoque pedagógico de la enseñanza para la comprensión.  Los estudiantes de forma autónoma deben realizar los ejercicios que proponen en   sus respectivos vídeos, durante mínimo dos veces en las próximas semanas. El vídeo se puede enviar al correo edwinvalenciamoreno@hotmail.com.  al whatsapp número 3138208202, con nombre, apellidos fecha y curso.  El video se debe presentar con una duración máxima de 5 minutos, también se puede enviar por fases, siempre y cuando evidencie todas las actividades.   La participación de los acudientes realizando los ejercicios con los nin@s tendrá una mayor calificación (opcional) Las evidencias escritas se deben enviar al correo o whastsapp descritos anteriormente, estas pueden ser mediante fotos, o formato Word. La auto evaluación debe presentar una escala de 1 a 5 teniendo en cuenta los anteriores criterios, estos se deben argumentar en máximo 3 renglones.  Fecha máxima para evidencia será el 16 de Junio 2020
OBSERVACIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la emergencia de salud por la cual atraviesa el mundo, las clases se realizará por el momento a través de este método. Cabe aclara, que cada actividad será evaluada y de esta forma se generará la nota definitiva del periodo. Si algún padre presenta dificultad por favor comunicarlo oportunamente, pues es muy complicado recuperar las actividades prácticas. Recuerde que la actividad física es esencial en la vida de las personas y en esta crisis es una herramienta para la vida y el buen uso del tiempo. Por otra parte, cualquier inquietud pueden comunicarla al correo o whastsap.

Actividades finales (201,202) Colegio Carlos Alban Holguín

DOCENTE: JOHN EDWIN VALENCIA MORENO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA		ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA	I.H.S.: 2 HORAS
GRADO: SEGUNDO (201, 202)
DESEMPEÑOS:	Propone diferentes formas de desplazamiento utilizando elementos y diferentes obstáculos que se encuentran en la casa. Realiza ejercicios que favorecen el desarrollo de su coordinación y equilibrio. El estudiante comprende que la coordinación y el equilibrio son necesarios en la vida cotidiana.
TEMÁTICAS ASOCIADAS:	Actividad física para la salud y  desarrollo psicomotriz.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
PROPUESTA DE TRABAJO 1.             Los estudiantes a partir de las guías anteriores, en un vídeo de máximo 5 minutos, expone y realiza ejercicios de coordinación y equilibrio que se podrían realizar en 45 minutos. El vídeo debe especificar las tres fases (calentamiento, central y final) se debe exponer la clase de ejercicio, por ejemplo, caminar sobre un palo de escoba desarrolla el equilibrio. 2.             Realizar la auto evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios: Frecuencia de actividad física realizada en cada semana del mes de mayo y junio, trabajo en equipo familiar, envió de evidencias.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA
Ministerio de Educación de Colombia. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Bogotá DC. Recuperado de:  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Malla curricular Colegio Carlos Albán Holguín
ACCIONES DE EVALUACIÓN
Etapa proyecto de síntesis: La evaluación será continua como lo expone el enfoque pedagógico de la enseñanza para la comprensión.  Los estudiantes de forma autónoma deben realizar los ejercicios que proponen en   sus respectivos vídeos, durante mínimo dos veces en las próximas semanas. El vídeo se puede enviar al correo edwinvalenciamoreno@hotmail.com.  al whatsapp número 3138208202, con nombre, apellidos fecha y curso.  El video se debe presentar con una duración máxima de 5 minutos, también se puede enviar por fases, siempre y cuando evidencie todas las actividades.   La participación de los acudientes realizando los ejercicios con los nin@s tendrá una mayor calificación (opcional) Las evidencias escritas se deben enviar al correo o whastsapp descritos anteriormente, estas pueden ser mediante fotos, o formato Word. La auto evaluación debe presentar una valoración de 1 a 5 teniendo en cuenta los anteriores criterios los cuales se deben argumentar en máximo 3 renglones.  Fecha máxima para evidencias sera el 16 de Junio 2020
OBSERVACIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la emergencia de salud por la cual atraviesa el mundo, las clases se realizará por el momento a través de este método. Cabe aclara, que cada actividad será evaluada y de esta forma se generará la nota definitiva del periodo. Si algún padre presenta dificultad por favor comunicarlo oportunamente, pues es muy complicado recuperar las actividades prácticas. Recuerde que la actividad física es esencial en la vida de las personas y en esta crisis es una herramienta para la vida y el buen uso del tiempo. Por otra parte, cualquier inquietud pueden comunicarla al correo o whastsap.

Actividades finales segundo periodo(301,302) Colegio Carlos Alban Holguín

DOCENTE: JOHN EDWIN VALENCIA MORENO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA		ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA	I.H.S.: 2 HORAS
GRADO: QUINTO (301, 302)
DESEMPEÑOS:	Propone ejercicios físicos en casa que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas y sistemas orgánicos. Expone las cualidades físicas que se desarrollan en cada actividad propuesta El estudiante realiza actividad física intensa o moderada de acuerdo con sus posibilidades motrices y espacios físicos con los cuales cuenta en su hogar.  Utiliza adecuadamente los espacios y elementos del hogar para realizar ejercicios físicos que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas.
TEMÁTICAS ASOCIADAS:	Actividad física para la salud y desarrollo de las cualidades físicas.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
PROPUESTA DE TRABAJO 1.             Los estudiantes a partir de las guías anteriores, en un vídeo de máximo 5 minutos elaboran una propuesta de ejercicios físicos, que se podrían realizar en 45 minutos. El vídeo debe especificar las tres fases (calentamiento, central y final) se debe exponer la cualidad física y músculos que se desarrollan con cada uno de los ejercicios propuestos. Y al final del vídeo, entre 30 segundos a un minuto argumentar la importancia de la actividad física en casa. 2.             Realizar la auto evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios: Frecuencia de actividad física realizada en cada semana del mes de mayo y junio, trabajo en equipo familiar, envió de evidencias.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA
Ministerio de Educación de Colombia. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Bogotá DC. Recuperado de:  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Malla curricular, educación física Colegio Carlos Alban Holguín.
ACCIONES DE EVALUACIÓN
Etapa proyecto de síntesis: La evaluación será continua como lo expone el enfoque pedagógico de la enseñanza para la comprensión.  Los estudiantes de forma autónoma deben realizar los ejercicios que proponen en   sus respectivos videos, durante mínimo dos veces en las próximas semanas. El vídeo se puede enviar al correo edwinvalenciamoreno@hotmail.com.  al whatsapp número 3138208202, con nombre, apellidos fecha y curso.  El video se debe presentar con una duración máxima de 5 minutos, también se puede enviar por fases, siempre y cuando evidencie todas las actividades.   La participación de los acudientes realizando los ejercicios con los nin@s tendrá una mayor calificación (opcional) Las evidencias escritas se deben enviar al correo o whastsapp descritos anteriormente, estas pueden ser mediante fotos, o formato Word. La auto evaluación debe presentar una valoración de 1 a 5 teniendo en cuenta los anteriores criterios los cuales se deben argumentar en media página.  Fecha máxima para evidencias será el 16 de Junio 2020.
OBSERVACIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la emergencia de salud por la cual atraviesa el mundo, las clases se realizará por el momento a través de este método. Cabe aclara, que cada actividad será evaluada y de esta forma se generará la nota definitiva del periodo. Si algún padre presenta dificultad por favor comunicarlo oportunamente, pues es muy complicado recuperar las actividades prácticas. Recuerde que la actividad física es esencial en la vida de las personas y en esta crisis es una herramienta para la vida y el buen uso del tiempo. Por otra parte, cualquier inquietud pueden comunicarla al correo o whastsap.

Actividad final del segundo periodo(401,402) Colegio Carlos Alban Holguin

DOCENTE: JOHN EDWIN VALENCIA MORENO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA		ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA	I.H.S.: 2 HORAS
GRADO: QUINTO (401, 402)
DESEMPEÑOS:	Propone ejercicios físicos en casa que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas y sistemas orgánicos. Expone los grupos musculares que se desarrollan en cada actividad propuesta El estudiante realiza actividad física intensa o moderada de acuerdo con sus posibilidades motrices y espacios físicos con los cuales cuenta en su hogar.  Utiliza adecuadamente los espacios y elementos del hogar para realizar ejercicios físicos que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas.
TEMÁTICAS ASOCIADAS:	Actividad física para la salud y desarrollo de las cualidades físicas.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
PROPUESTA DE TRABAJO 1.             Los estudiantes a partir de las guías anteriores, en un vídeo de máximo 5 minutos elaboran una propuesta de ejercicios físicos, que se podrían realizar en 45 minutos. El vídeo debe especificar las tres fases (calentamiento, central y final) se debe exponer la cualidad física y músculos , que se desarrolla con cada uno de los ejercicios propuestos. Y al final del vídeo, entre 30 segundos a un minuto argumentar la importancia de la actividad física en casa. 2.             Realizar la auto evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios: Frecuencia de actividad física realizada en cada semana del mes de mayo y junio, trabajo en equipo familiar, envió de evidencias. 3.             Registrar el cuadro diagnostico continuo.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA
Ministerio de Educación de Colombia. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Bogotá DC. Recuperado de:  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Malla curricular, educación física Colegio Carlos Alban Holguín.
ACCIONES DE EVALUACIÓN
Etapa proyecto de síntesis: La evaluación será continua como lo expone el enfoque pedagógico de la enseñanza para la comprensión.  Los estudiantes de forma autónoma deben realizar los ejercicios que proponen en   sus respectivos vídeos, durante mínimo dos veces en las próximas semanas. El vídeo se puede enviar al correo edwinvalenciamoreno@hotmail.com.  al whatsapp número 3138208202, con nombre, apellidos fecha y curso.  El video se debe presentar con una duración máxima de 5 minutos, también se puede enviar por fases, siempre y cuando evidencie todas las actividades.   La participación de los acudientes realizando los ejercicios con los nin@s tendrá una mayor calificación (opcional) Las evidencias escritas se deben enviar al correo o whastsapp descritos anteriormente, estas pueden ser mediante fotos, o formato Word. La auto evaluación debe presentar una valoración de 1 a 5 teniendo en cuenta los anteriores criterios los cuales se deben argumentar en media página.  Fecha máxima para evidencias sera el 16 de Junio 2020
OBSERVACIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la emergencia de salud por la cual atraviesa el mundo, las clases se realizará por el momento a través de este método. Cabe aclara, que cada actividad será evaluada y de esta forma se generará la nota definitiva del periodo. Si algún padre presenta dificultad por favor comunicarlo oportunamente, pues es muy complicado recuperar las actividades prácticas. Recuerde que la actividad física es esencial en la vida de las personas y en esta crisis es una herramienta para la vida y el buen uso del tiempo. Por otra parte, cualquier inquietud pueden comunicarla al correo o whastsap.

Actividad final segundo periodo (501,502) Colegio Carlos Alban Holguin

DOCENTE: JOHN EDWIN VALENCIA MORENO
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA		ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA	I.H.S.: 2 HORAS
GRADO: QUINTO (501, 502)
DESEMPEÑOS:	Propone ejercicios físicos en casa que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas y sistemas orgánicos. Expone los grupos musculares y sistemas orgánicos que se desarrollan en cada actividad propuesta El estudiante realiza actividad física intensa o moderada de acuerdo con sus posibilidades motrices y espacios físicos con los cuales cuenta en su hogar.  Utiliza adecuadamente los espacios y elementos del hogar para realizar ejercicios físicos que contribuyen con el desarrollo de sus cualidades físicas.
TEMÁTICAS ASOCIADAS:	Actividad física para la salud y desarrollo de las cualidades físicas.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
PROPUESTA DE TRABAJO 1.             Los estudiantes a partir de las guías anteriores, en un vídeo de máximo 5 minutos elaboran una propuesta de ejercicios físicos, que se podrían realizar en 45 minutos. El vídeo debe especificar las tres fases (calentamiento, central y final) se debe exponer la cualidad física, músculos y sistema orgánico, como, por ejemplo, el respiratorio, cardíaco o nervioso, que se desarrolla con cada uno de los ejercicios. Y al final del vídeo, entre 30 segundos a un minuto argumentar la importancia de la actividad física en casa. 2.             Realizar la auto evaluación teniendo en cuenta los siguientes criterios: Frecuencia de actividad física realizada en cada semana del mes de mayo y junio, trabajo en equipo familiar, envió de evidencias. 3.             Registrar el cuadro diagnostico continuo.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS O WEBGRAFÍA
Ministerio de Educación de Colombia. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte. Bogotá DC. Recuperado de:  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_EduFisica_Rec_Deporte.pdf Malla curricular, educación física Colegio Carlos Alban Holguín.
ACCIONES DE EVALUACIÓN
Etapa proyecto de síntesis: La evaluación será continua como lo expone el enfoque pedagógico de la enseñanza para la comprensión.  Los estudiantes de forma autónoma deben realizar los ejercicios que proponen en   sus respectivos vídeos, durante mínimo dos veces en las próximas semanas. El vídeo se puede enviar al correo edwinvalenciamoreno@hotmail.com.  al whatsapp número 3138208202, con nombre, apellidos fecha y curso.  El video se debe presentar con una duración máxima de 5 minutos, también se puede enviar por fases, siempre y cuando evidencie todas las actividades.   La participación de los acudientes realizando los ejercicios con los nin@s tendrá una mayor calificación (opcional) Las evidencias escritas se deben enviar al correo o whastsapp descritos anteriormente, estas pueden ser mediante fotos, o formato Word. La auto evaluación debe presentar una valoración de 1 a 5 teniendo en cuenta los anteriores criterios los cuales se deben argumentar en media página.   Fecha máxima para  evidencia sera el 16 de Junio 2020
OBSERVACIONES GENERALES
Teniendo en cuenta la emergencia de salud por la cual atraviesa el mundo, las clases se realizará por el momento a través de este método. Cabe aclara, que cada actividad será evaluada y de esta forma se generará la nota definitiva del periodo. Si algún padre presenta dificultad por favor comunicarlo oportunamente, pues es muy complicado recuperar las actividades prácticas. Recuerde que la actividad física es esencial en la vida de las personas y en esta crisis es una herramienta para la vida y el buen uso del tiempo. Por otra parte, cualquier inquietud pueden comunicarla al correo o whastsap.